An Inconvenient Truth

            En el documental “An Inconvenient Truth”, el candidato a la presidencia del 2004,  Al Gore, nos muestra una presentación acerca de algunos de los problemas que están ocurriendo mundialmente. Algunos de estos son el calentamiento global, el dinero y la ambición de una nación entera.  

          Al Gore, nos demuestra varios videos y varias imágenes y gráficas acerca de la situación. Nos presenta como los polos del norte se han estado destruyendo poco a poco ya que los polos funcionan como un espejo que hace que el calor rebote hacia el espacio. Cuando nosotros expulsamos gases hacia la atmósfera, esto hace que la energía y el calor que la Tierra expulsa normalmente se quede atrapado y esto causa que los polos se derritan. Ahí Al Gore nos muestra que pasaría si los polos llegaran a derretirse completamente. Si esto llegara  a ocurrir, casi la mitad del mundo estaría completamente bajo agua. Sería tanta y tanta agua que Puerto Rico se podría hundir completamente.

          Para poder evitar esto habrá que primero que nada evitar el uso de gases innecesarios como los de fábricas para comida y productos que se pueden conseguir con la agricultura y con el trabajo a mano. Además de eso, también se puede ahorrar energía utilizando los molinos de viento y otros medios para crear la energía renovable.

          La presentación que realizada por Al Gore, fue una excelente por su preparación e información que ofrecía. Te enseñaba todos los problemas de una forma cómica, pero a la misma vez que te daba a conocer que realmente se necesita hacer un cambio y que los primeros en hacer ese cambio somos nosotros. Nosotros, como personas tenemos que estar conscientes de que el planeta Tierra es un sitio que hay que cuidar ya que es el nuestro hogar y lo necesitamos; no podemos mudarnos a otro cuando ya la Tierra no sirva a causa de nuestra negligencia.

          Al Gore estaba dispuesto a hacer hasta lo imposible porque el mundo entero sea mejor. Tiene mucha razón cuando dice que hay personas que prefieren el dinero que al mundo, pero ¿Qué pasa si no hay un planeta Tierra? Pues sencillamente no habrá dinero porque no tendremos donde vivir.

          Durante la presentación pude reconocer la gran ignorancia de muchos de los seres humanos acerca del calentamiento global. Como muchas personas que conocen sobre esta situación mundial se niegan a entenderla o no quieren hacer nada al respecto porque saben que otros lo harán.

          Se han buscado muchas soluciones a las caso—muchas formas para al menos suavizar la crisis, pero se necesita de absolutamente todos los habitantes del planeta para lograrlo.   

          Ya unos países comenzaron con un plan que es como de “emergencia” que es la utilización de la energía renovable que mencione anteriormente. La energía renovable es aquella que se obtiene de la naturaleza como lo es la energía solar, la energía eólica y la energía hidráulica.

          Si logramos comenzar desde ahora a tomar conciencia a través de distintos métodos como la presentación en “Power Point” de Al Gore, podemos comenzar a tomar acción y hacer de este plantea—nuestro hogar—un lugar mejor para vivir.

Teatro: Cortometrajes Para Caer, La Llorona y Encierro

Tres cortometrajes. Estaba el primero que vimos que era titulado “Para Caer”, luego vimos “La Llorona” y “Encierro”. El primer cortometraje que vimos, era “Para Caer”—un proyecto Nani Helfell y de las Producciones No Existentes. Para mí este fue el cortometraje más abstracto de los tres y por supuesto, el que menos entendí (yo  no entiendo lo abstracto muy fácilmente). 

Lo que nos fue presentado y de lo que pude entender era estos muñecos que comienzan cayendo del cielo en paracaídas y luego una nena (interpretada por Isabel Arís) se acerca a este sombrero gigante que comienza a botar agua del mismo y luego se trepa en una nube. Luego, aparece este muchacho (interpretado por Yussef Soto) que esta vestido con la misma ropa que vestían los muñequitos cayendo y es perseguido por una nube que le está echando agua encima. Él intenta taparse de la lluvia y luego utiliza su sombrero como protección, pero el sombrero termina completamente lleno de agua y de ahí saca uno de los muñequitos. Éste le pregunta: ¿vamos? y el muchacho repite la pregunta.

Después de eso, él se tira de un precipicio y aparece la muchacha y le pregunta la misma pregunta y se tira, pero aparece la muchacha solamente y el muchacho se encuentra bajo agua.

Ahora, lo que entendí, además de lo literal era que ese muñequito simbolizaba el mismo o un tipo de consciencia. Una consciencia buena para llamarlo así. El lado bueno (muñequito) quería coger las cosas “seguras”. Como que en vez de tirarse, bajaba en un paracaídas o que en vez de hacer las cosas sin pensar se las cuestionaba. Es más…el estar en el sombrero podía simbolizar que estaba metido en un lado obscuro o que era tímido por lo tanto el muchacho era el que se escondía de la lluvia que podía simbolizar la vida. Y entonces el muchacho no quería enfrentarla—por eso suceden cosas comunes como el que te persigue…o el que terminas dentro de ella.

O…que se cayó porque se encontraba en un edifico y se resbaló con la lluvia (que era representada ahí en forma de muchacha)…

El segundo cortometraje fue uno dirigido nuestro ex guía de teatro, Pedro Iván, titulado “La Llorona”. Este cortometraje presentaba canciones de Balún u otras canciones que tenían un estilo mejicano. Este cortometraje era como un video musical y este “video musical”/cortometraje era acerca del día de los muertos que se pudo notar según el maquillaje que llevaban en forma de esqueleto. Funcionaba como un tipo de homenaje ya que Pedro Iván nació allá. 

Lo que trate de hacer era entonces buscarle una historia…

Pero teníamos a esta pareja (según lo que entendí) que al parecer era un tipo de matrimonio que no funcionaba muy bien que digamos. El hombre comía mucho y no hacía otra cosa que comer (eso lo saque ya que al principio el señor se comió una mosca y luego en unas escenas salió como cinco veces comiendo y comiendo) y entonces, la señora lo que hacía era coser. Al parecer, la señora había matado al hombre (realmente no sé porque razón) y ahora se encuentra arrepentida por lo que llora, llora y llora. Llegó un momento que decidió no llorar más y guardó sus últimas lágrimas en un frasco.

El último cortometraje lo fue “Encierro”, una obra por Y no Había Luz. Fue mi favorita por la forma en que fue presentada ya que no era la forma tradicional que es actuándolo con humanos ni tampoco fue en muñequitos, sino que fue hecha a través de stop animation que es cuando se hace foto por foto, es decir, que tiran una foto, mueven lo que haya que mover un poquito y tiran otra foto. Por lo tanto admiro la paciencia y dedicación que tuvo que haber para realizar este proyecto.

Pues, aquí tenemos la historia de Camilo, interpretado por Yussef Soto, una persona (si se le puede llamar así) que trabaja, trabaja, y trabaja. Entonces durante esto, él se va cuestionando y nos va contando que cada vez que trabaja siente que las paredes se encuentran más cerca, que le la Sra. y el Sr. Waterstone (sus jefes) le siguen dando más y más trabajo y también mientras dice eso, se distrae porque nos cuenta un poco de su vida. Como cuando era pequeño, él quería ser astronauta, y le comienza a hacer dibujitos a sus jefes en la cara.

En fin, luego nos cuenta como siente que se hincha la cara y entonces vemos como se va convirtiendo en un tipo de robot y creo que el mensaje en esto sería como nosotros estamos tan preocupados por cosas que no son tan importantes. Que nos convertimos en esclavos del mismo trabajo y de la rutina diaria porque pensamos en que tenemos tantas cosas que hacer.

Lo interesante de todo para mí fue cuando Camilo dijo que realmente no lo quería hacer.

Son nuevas formas de expresarnos o de presentar el teatro que no tan solo el “apréndete esto que la semana que viene haremos un ejercicio” sino que son formas distintas y formas creativas que se pueden practicar.

¿Qué es el Corredor Ecológico del Noreste?

Un corredor es un área (zona de unión o dos hábitats naturales) que mayormente queda separado de donde ocurre la actividad humana y en este se desarrolla (o sirven de reserva para) vida salvaje tanto como ecosistema. Además, de eso, permite la emigración de las poblaciones de animales.

Ahora, un corredor biológico es como un tipo de espacio o estructura que tiene una conectividad de zonas protegidas. Esto se basa en conservar las especies y/o los ecosistemas.

Un corredor es importante ya que  protege y mantiene a la biodiversidad (ya que aumenta la posibilidad de que las especies se perpetúen). En el área de Fajardo, para coger algo como ejemplo, es un lugar donde anidan los tinglares. Al tu quitarle el corredor, le estas quitando esa oportunidad de reproducir y estamos perdiendo algo tan maravilloso como lo es de la tortuga más grande del mundo que existe desde el tiempo que los dinosaurios.

Para aumentar la biodiversidad es importante el tener un espacio sin límites y que se protejan esas áreas.

El Corredor Ecológico del Noreste es una zona de gran valor natural de aproximadamente 3,057 cuerdas de terreno (2,931 de estas son terrenos firmes y anegados), incluyendo 9 millas náuticas a partir de la línea de la costa. Cubre los pueblos de Fajardo y Luquillo (desde Seven Seas hasta el casco urbano de Luquillo). La  línea de  costa tiene aproximadamente 5.8 millas de playas arenosas 1.14 millas de playas rocosas. De de este a oeste tiene mide alrededor de 5 millas. Ahora, norte a sur (de ancho) tiene  una máximo de 1.5 millas mientras que tiene una mínimo de 0.32 millas.  La parte que tiene una superficie terrenal se encuentra entre las longitudes 65° 38’ 12’’ O y 65° 42’ 49’’ O y las latitudes 18° 20’ 50’’ N y 18° 22’ 51’’ N mientras que el área acuática se encuentra entre las latitudes 18° 20’ 50’’ N y 18° 30’ 07’’ N.  

 

Un promedio más o menos de la precipitación anual donde se encuentra Luquillo es de alrededor de 118.1 pulgadas a  menos de 39.4 pulgadas. Nuestro clima es uno tropical y realmente no tienen mucha variación—el clima y la precipitación están relacionados o al menos tienen una gran influencia entre sí. Para los meses de julio a agosto (que son los meses más calientes) la temperatura es de más o menos 82° y ya para enero hay una temperatura aproximada de 79°. En las áreas más bajas de Puerto Rico, la temperatura es más alta mientras que en las áreas montañosas la temperatura es más bajas.

La temperatura en el área de Fajardo es de alrededor de 79° en su estado normal. Ya para cuando el tiempo está más frio, es de 75° aproximadamente.

Aquí hay una tabla mostrando la temperatura y sus cambios que ha habido en Fajardo desde el 1961 al 1990 mensualmente.

Según lo que se, siempre ha habido una batalla porque este corredor se convierta en una Reserva Natural y desde el 1978, El Programa de Manejo de Zona Costanera de Puerto Rico recomendó de que el área se convirtiera en Reserva Natural. Ya para el 1992 el Departamento de Recursos Naturales junto con el Fideicomiso de Conservación de Puerto Rico solicitó la designación para convertir al CEN en reserva. En el 12 de agosto del 1999, La Reserva Natural de Seven Seas designo que exactamente 110 cuerdas de su finca, sería Reserva Natural, véase Ley. Núm. 228. Además reconoció que el CEN era uno de los lugares lugar ambientales más valiosos de P. R.

En el 2005, el DRNA declaró entonces de que el CEN era un área crítica para la vida silvestre de Puerto Rico y finalmente, en el 2007, el Gobernador Aníbal Acevedo Vilá, firmó la Orden Ejecutiva para establecer al CEN como Reserva Natural.

Lo que te dice con esto es que mediante esto, se identifica y se adopta esta decisión de proteger el área ya que es un área donde, como mencioné anteriormente, tiene un gran valor natural.

Ahora, lo que muchos no saben es lo que realmente hay dentro de dicha área—esa gran diversidad de animales que la rodean como algunos en peligro de extinción, arrecifes de corales, las playas, los mangles más viejos y fuertes de todo Puerto Rico, etc.

Posee una elevación de terreno hecho de rocas que se encuentra en el área noreste del Corredor que se conocía como Punta de San Diego y que ahora es Cabeza Chiquita.

Las dunas de arena que son de aproximadamente 10 a 15 pies de altura que se encuentran en el límite terrestre del norte. Estas intersecan con donde desembocan el río Sabana, Juan Martín, el Pitahaya y la Quebrada Fajardo.

A el extremo noroeste esta lo que se conoce como Playa Escondida que son dos bolsillo de playa arenosa y al extremo este está lo que se conoce como Seven Seas.

Los arrecifes cubren un 3.2 de cuerdas del CEN que sería aproximadamente un 0.1% del mismo. Éstos, que pertenecen a la Edad Holocena, se encuentran al norte de la playa Selva y al oeste de Cabeza Chiquita. Los arrecifes que se encuentra ahí que es de corales y algas protegen el oleaje.

Los arrecifes, al igual que los manglares que se encuentran ahí, proveen espacio para la reproducción u otras cosas para algunos invertebrados como esponjas, moluscos, corales, etc.

Como menciones anteriormente, uno de los animales que anida en el CEN es el tinglar. Éste puede medir alrededor de siete pies y es una especie que está en peligro de extinción. Las costas del CEN son unas muy importantes para el anidaje del mismo.

A continuación podrá observar un registro de las actividades de anidaje del tinglar desde el 1993 hasta el año 2007:

Esto no significa que sea la única tortuga que se encuentra ahí. También existen dos tortugas de agua dulce y el carey.

Por el momento en el Corredor Ecológico del Noreste existen 188 especies de invertebrados, 1 especie de porífera, 12 de cnidarios, 30 de arácnidos, 18 crustáceos, 9 especies de molusco, 1 especie de anélido, 18 de crustáceos, 6 diplópodos, 8 odonatos, 5 especies de blatodeos, 5 especies de hemípteros, 2 de fásmido, 1 especie de isóptero, 5 de ortóptero, 6 especies de homópteros, 9 de coleópteros, 18 especies de himenóptera, 34 especies de lepidópteros, 15 de dípteros, 1 eferoptero, dos especies de equinodermos, 36 especies de peces, 7 de anfibios, 18 especies de reptiles, 6 especies de mamíferos y 488 especies de plantas. Todo esto suma a un total de 866 especies de grupos representativos y ecosistemas marinos relacionados que existen en el CEN.

Entre los reptiles, una de las más conocidas y que hoy día se considera una plaga, es la iguana verde o gallina de palo (como le dicen en otras áreas). Su época de reproducción es de noviembre a diciembre donde la hembra puede depositar de 12 a 90 huevos en arena o zonas boscosas abiertas que están expuestas al sol.

Las aves que se encuentran en el CEN está representado por 16 ordenes, 43 familias y 123 especies. Entre las especies tenemos que 59 son residentes, 39 inmigran y que 16 de ellas son introducidas. Esta la chiriría caribeña, el pato quijada colorada, la paloma cabeciblanca, el chorlito melódico, el chorlito blanco, la palometa, la paloma sabanera y el gallinazo caribeño.

Entre las 6 especies de los mamíferos tenemos el manatí antillano (que está en peligro de extinción y utiliza las yerbas marinas para alimentarse y para esconderse) y dos murciélagos (estas tres especies son nativas). Además tenemos a la mangosta, un animal exótico que se introdujo para las plagas y lo que realmente ocurre ahora es que se ha convertido en una amenaza para la fauna nativa.

Las plantas contienen 488 especies, como mencioné anteriormente. Éstas contiene 96 familias donde 9 son especies endémicas, 400 son nativas y 77 de ellas son introducidas. Entre las especies se encuentra la araña, la cobana negra, el matabuey que se encuentran en peligro de extinción.

Documental, Jóvenes del ’98

Este tipo de documental nos habla acerca de este grupo de teatro llamado los Jóvenes del ’98. En el 1998, según Maritza Pérez (la directora del proyecto), se cumplían cien años de la invasión Norteamericana, además, era el tiempo de hablar o conversar acerca de los sucesos que ocurrían en el momento y ella quería crear un obra del ’98 con jóvenes del ’98… 

 

Maritza nos presenta de donde ella sacó partes de sus ideas. Dice que cuando era pequeña a ella no le gustaba como los maestros a veces trataban a los estudiantes y por lo tanto, ella los trata como se supone.

Las presentaciones del grupo son un tipo de teatro que no se tiene que presentar en un lugar específico. Es decir, que es un espacio sérico que quiere decir que se presenta en cualquier lugar ya sea un anfiteatro, en un lugar urbano, en la calle, etc.… Para mi estas presentaciones son como un tipo de críticas hacia las situaciones que ocurren diariamente y que nosotros nos volvemos ciegos ante ellas o no decimos nada aunque sepamos.

Una de las presentaciones que más me gustó fue la de “Cuando Vengan Por Mi”.  Me gusta porque habla sobre que algunas personas no dicen ni hacen nada que saben que está mal solo porque no les está pasando a ellos, pero realmente lo más que me gusta acerca de esto es que dicen que a través del teatro es que desarrollan una voz.

Los integrantes explican que para ellos los Jóvenes del ’98 es una manera muy buena para expresar la creatividad y también para cuestionarte cosas que uno normalmente no se cuestiona y para que junto a eso, vean la realidad.

Y en todo estoy de acuerdo. El ver esas imágenes te causa un tipo de sentimiento y notas que lo que hacen no es malo como muchos piensan porque están llevando un mensaje positivo al pueblo de que hay ciertas cosas que deben cambiar o un mensaje de que debemos abrir los ojos ante esto. Por lo tanto, pienso yo, que ese tipo de presentaciones sería bueno adaptarlas especialmente a las escuelas,  buscando la paz a través de la educación, y ¿qué mejor manera que hacerlo a través del arte?

La Noche Que Volvimos a Ser Gente de José Luis Gonzales

José Luis Gonzales nació el 8 de marzo de 1926 en Santo Domingo, República Dominicana. Fue periodista en Checoslovaquia y fue  traductor en México. Se hizo ciudadano en este país en el 1955. Sus relatos fueron traducidos en alrededor de 10 idiomas. “La noche que volvimos a ser gente” fue uno de sus proyectos que  hizo que lo reconocieran en Puerto Rico y su ensayo “El país de cuatro pisos” lo convirtió en autor de referencia. González murió en el 8 de diciembre de 1996 en México.

El titulo es literal como es simbólico. Es simbólico ya que esa noche fue la noche que el sintió que volvió a renacer. Se puso a pensar en todas las cosas hermosas como lo eran su hijo, Puerto Rico y sobre todo en aquel cielo lleno de estrellas que estaba observando.  Es literal porque esa noche, fue la noche que apagón lo hizo abrir los ojos y darse cuenta de las cosas que nos regala el mundo y además porque ocurrió un suceso histórico que es el apagón.

Este cuento ocurre en el año 1970 en la ciudad de Nueva York donde un puertorriqueño nos va narrando aquel día donde ocurrió una historia. El parto de su esposa se acercaba y el se encontraba trabajando. Su jefe, una persona muy buena y  judío, por lo que nos cuenta, lo llama para decirle que un amigo lo procura. Era Trompoloco. Trompoloco le dijo que su esposa estaba apunto de tener el hijo y el hombre, con el permiso de su jefe, decide ir a su hogar a recibir a su hijo que estaba a punto de nacer.

Para ir a llegar hogar, tenía que coger el tren, pero de camino se fue la luz y estos quedaron atrapados en el tren. Minutos después, sacan a todos los que iban a bordo ya que había otros  trenes adelante y no podían hacer nada al respecto.

Luego de media hora, pudieron salir y el hombre fue a toda prisa a su apartamento. Al llegar notó que había  cuatro velas prendidas en la sala y unas cuantas vecinas sentadas y tranquilas. El hombre fue hacia el cuarto a saludar a su esposa y conocer  a su hijo. Al salir del cuarto, Trompoloco lo invita al techo donde había casi una fiesta llena de personas cantando y bailando, unas cuantas cervezas y un cielo repleto de estrellas.

En este cuento hay pocos personajes como lo son el hombre que nos narra la historia. A este hombre nunca le menciona el nombre, pero el es el personaje principal. Él es el que nos cuenta que ocurrió en ese día del apagón. Luego está Trompoloco que es el mejor amigo del hombre. Sacó su apodo por dar muchas vueltas hasta marearse cuando era joven. Éste acompaña al hombre durante el suceso. El foreman trabaja con el hombre y piensa que es bruto. Por último está Doña Lula que es la vecina del hombre que le enseña el cielo lleno de estrellas.

Este cuento comienza con un puertorriqueño en la ciudad de Nueva York que le está contando a un amigo lo que ocurrió el día del apagón mientras bebían unas cervezas. El punto culminante es cuando el hombre y Trompoloco quedaron atrapados en el tren mientras por otro lado, su esposa está a punto de dar a luz. Finalmente después del parto de la mujer, el hombre sale a la terraza donde hay un grupo de personas celebrando y viendo ahí ese cielo lleno de estrellas que hace tiempo no veían.

La acción es esa cierta tensión que el lector siente al encontrarse en la situación del hombre cuando el tren se paró, es decir, cuando ocurre el apagón y no se sabe que ocurrirá. Nos comenzamos a preguntar ¿Llegará el hombre a tiempo? O tal vez, ¿Se quedará ahí para siempre? 

En mi opinión este cuento es un cuento muy bonito, especialmente el final que es precioso. Te hace reflexionar muchas cosas que ocurren hoy día y preguntarte: ¿De verdad se necesita que ocurra un apagón para que nos demos cuentas de las hermosuras que nos da la vida?

Visita Aula Verde

El pasado miércoles, 3 de marzo del 2010, el grupo de Taller IV  fuimos junto con los estudiantes de Taller III que no participaron de las Naciones Unidas a visitar a Aula Verde  en el Colegio Ángeles Custodios en Rio Piedras, Puerto Rico. Este lugar es el producto de un costarriquense llamado Marcos. Aula Verde es un bosque urbano y sirve para que las personas que estén alrededor de ellos tengan una mejor calidad de vida.

El bosque se considera un bosque secundario. Esto quiere decir que todo lo que está alrededor, ya sean árboles o plantas, fue sembrado por el hombre. Aula Verde se compone de árboles, organismos, agua, tierra, aves, plantas y las mismas mariposas. Además está compuesto, al igual que otros bosques, de una torre, las copas y el suelo. La torre es el árbol o los árboles más altos que se encuentran en el área. La copa, es los árboles normales se encuentran luego de la torre mientras que el suelo es todo lo que se encuentre debajo de las copas y todo esto se puede observar bien gracias a un tipo de caminito que existe para eso mismo. Este caminito te lleva al mariposario y al laboratorio donde se observan las mariposas Monarcas.

El señor José Fanfan que fue uno de los expertos que nos presentó la información acerca de Aula Verde como tal y el que también nos dio un recorrido del área, nos presentó el mariposario y la mariposa Monarca. En el laboratorio se encuentran unos vasos que son los que utilizan para el proceso de la metamorfosis. Insertan a una oruga que está a punto de cambiar o se está preparando para el proceso junto con la hoja hospedera que utilizan (que puede ser el de la planta bolas de toro o el algodoncillo). La oruga se comerá la hoja hasta estar satisfecha y luego subirá a la tapita del vaso para convertirse en crisálida.

Un dato curioso que mencionó Fanfan, era que la crisálida de la oruga no tenía nada que ver con la hoja que se comía. Sino que tenía que ver con el lugar en donde colgaba ya que utilizaba el color para que los depredadores no pudieran distinguir la crisálida de la planta.

Él nos iba enseñando cada uno de los procesos porque tenían orugas, crisálidas en los vasitos y hasta una mariposa que ya había salido de la crisálida y se encontraba posando en la ventana. Luego de eso, pasamos al mariposario donde pudimos observar a las mariposas en su “estado natural”, comiendo, volando por el ambiente, reproduciéndose, etcétera.

Después de la hora de almuerzo nos atendió la señora Santa Quiñones. Ella se había reunido con nosotros anteriormente para hablar sobre los valores y en cada uno de ellos, utilizó su experiencia con el maltrato y utilizó su vida como ejemplo. La señora Santa Quiñones había sido víctima de violencia doméstica y por lo tanto, tenía múltiples heridas en su cuerpo. Ella trabaja para un aeropuerto y ya le habían llamado la atención dos veces por los golpes que tenía. Le habían notificado que si aparecía con otro golpe más, que iba a perder su trabajo.

Un día dijo que no iba a aguantar más, por lo tanto, mató a su esposo y estuvo 15 años en probatoria, pero nunca estuvo confinada. Luego de eso, decidió cambiar y entonces logró meterse en el proyecto de Aula Verde pero con la visión de hacer más dinero. No obtuvo una visión más abierta hasta que comenzó a observar y absorber el lugar verdaderamente. Comenzó a hablar con las personas y ahora trabaja como administradora en Aula Verde junto con 80 participantes que tiene el proyecto.

La segunda vez que nos reunimos con ella, nos habló acerca de cómo sembrar en un tiestito. Tenía un tipo de balde a su mano derecha llena de tierra y le hecho un abono líquido para luego coger un tiestito, llenarlo de tierra e insertarle una plantita en el mismo medio que antes se encontraba en agua. Ya que estas no tenían raíces porque era sacada de la rama de la planta de algodoncillo, había que dejarla hasta por la mitad para que pudiera echarlas sin problema alguno. Después nos dejó a nosotros para que cada uno hiciéramos el proceso y nos pudiéramos llevar la planta a nuestras casas o a la escuela. Este tipo de siembra se llama siembra por esquejes. Con eso concluyó la actividad.

Ahora, a mi por lo menos me gustaría sembrar el tipo de plantas hospedera en mi casa pero no para poder ver las mariposas ni nada por el estilo, sino porque en algunos sitios se consideran una plaga mientras en otros lugares se encuentran en peligro de extinción. En Puerto Rico, por ejemplo, es un lugar donde casi nunca se ven (solo en algunas áreas en específico). Y además, tampoco tiene que ser la mariposa Monarca como tal—puede ser cualquier otra. Pero, pienso que no sólo es un animal que embellece el ambiente sino que es un animal necesario al igual que cualquier otro.

En cuanto a las plantas, creo que un bosque secundario en una idea magnifica ya que uno no es el único que se beneficia del mismo. Yo desde pequeña siempre había querido tener un lugar así en mi casa, pero no es muy viable gracias a la zona en donde se encuentra. Con todo y eso, siempre tenemos una que otra planta sembrada en los alrededores del hogar.

Mi vecino tiene un área totalmente muerta al lado de nuestro hogar. Es verdad que tienen unas cuantas matas de plátano y tienen un palo de pana pero todo eso lo dejan perder. Ya que el Aula Verde me dio la inspiración de que si puedo hacer algo aunque no sea en mi casa, puedo hablar con él e informarle sobre el Aula Verde o darle ideas para que pueda construir algo parecido que pueda beneficiarlo a él tanto como al mundo.

Ahora que lo pienso bien, es decepcionante el ver como desperdiciamos oportunidades magníficas de crear cosas buenas. Especialmente ahora que la agricultura y este tipo de proyecto es sumamente importante con toda la construcción que se hace en la isla.

The Scarlet Letter by Nathaniel Hawthorne

Nathaniel Hawthorne was born on July 4 of 1804 in Salem, Massachusetts. He lived with his mother and two young sisters in a house filled with a lot of Puritan ideas. Around 1825 he graduated from Bowdoin College and returned to Salem to become a writer of short stories. He spent twelve years trying to perfect his craft Twice-Told Tales that was published on 1837. He married a woman named Sophia Peabody in 1842. He wrote The Scarlet Letter and it was published in 1850 which brought him recognition.  He served four years as the American Consul in England and then traveled to Italy. Then he returned to his home in Massachusetts in 1860. He was depressed and died on May 19 of 1864 in Plymouth, New Hampshire.

The Scarlet Letter takes place in the 17-th century in Boston, Massachusetts where a young woman named Hester Prynne is led from the town prison for committing adultery. In these times, the people that committed this sin had to wear a scarlet “A” on a part of their clothes. It was a way of humiliating them. Hester’s husband sent her to America, so he could deal with some affairs in Europe, but he did not came back to Boston. There were rumors that he got “lost in the sea”. 

While Hester waited for her husband, she had an affair and had a baby girl that she named Pearl. She refused to identify her lover’s name or anything that had to do with him except the baby, of course. The day when Hester was sent to the town, there was this disguised man. It was Hester’s husband that was calling himself Roger Chillingworth. He settled in Boston and was now a medicine man. The only one who knew who he truly was, was Hester because he reveals it too her. 

Years later, Hester works as a seamstress and Pearl is grown up. Some officials had tried to take Pearl away from Hester but couldn’t succeed thanks to Arthur. Arthur is a minister that suffers heart problems. Roger becomes attached to Arthur and decides to help him by giving him hospitability and also because he studied medicine. Arthur was his patient, but Roger had his doubts. He thinks that Arthur and Hester are related somehow and his suspicion turns correct when he sees the letter “A” buried in Arthur’s chest. He decides to torture him. Hester notices Arthur’s health getting worse, so she asks Roger to stop, but he refuses and Hester suggests revealing his identity to Arthur. When she does, they (Arthur and Hester) decide to go to Europe so they can live as a family.

Meanwhile, Pearl thought that the letter “A” on her mom’s chest meant the word Angel when it actually meant Adultery. In the forest, where she was revealing the identity to Arthur, she decides to take her “A” off and let down her hair, but Pearl doesn’t recognize her without the letter. Pearl didn’t want to go with her until she put her letter back on.

The day they were going to leave, Arthur reveals his identity to the whole town and days later dies. A year later, Roger dies frustrated and Hester and her daughter leave Boston, but no one ever knew what happened to them.

Pearl gets married with a European and Hester decides to return home. Several years later, she dies, but the townspeople learned to forgive her. On her tombstone was her name and next to it, laid the scarlet letter of her biggest sin.

At first this book was kind of hard to understand it, because it’s written in the 1800’s. It is written way differently from the books that are written now. It's totally interesting and it’s a whole crazy adventure in Hester’s life. I understand now why she had an affair. If her husband hadn’t cheated on her several times, she wouldn’t have either.